расписание
электронный
Полное наименование образовательной организации: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа №214 имени Е. П. Глинки»
Краткое наименование образовательной организации: МАОУ СОШ № 214
Дата создания образовательной организации: 1 сентября 2018 года
Режим работы образовательной организации
График работы образовательной организации
Учредитель образовательной организации:
|
Наименование учредителя образовательной организации
|
Сведения об учредителях образовательной организации
|
|
Департамент образования мэрии города Новосибирска
|
Начальник департамента образования мэрии города Новосибирска
Ахметгареев Рамиль Миргазянович 630099, Новосибирск, Красный проспект, 34
(383) 227-45-00 Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. |
|
Департамент земельных и имущественных отношений мэрии города Новосибирска
|
Начальник департамента земельных и имущественных отношений
мэрии города Новосибирска Жигульский Георгий Викторович 630099, Новосибирск, Красный проспект, 50
(383) 227-51-00 Email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Пн.–Чт. с 9:00 до 18:00 Пт. с 9:00 до 17:00 Перерыв с 13:00 до 14:00 |
- Телефоны:
Приёмная — (383) 227-45-00
Отдел дошкольного образования - (383) 227-40-47, 227-45-12
Отдел общего образования - (383) 227-45-07, 227-45-08, 227-45-10, 227-45-11
Отдел воспитательной работы - (383) 227-47-99, 227-45-15, 227-45-39
Место нахождения образовательной организации: 630030, г. Новосибирск, ул. Первомайская, 220/1
Контактный телефон /факс образовательной организации: 2093670/доб. 416
Контактный адрес электронной почты образовательной организации:
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
